Cours d’anglais avancé

Le Centre Professionnel ELC offre des cours de langue anglaise axés sur la communication orale et écrite, ainsi que des cours spécialisés en lecture de textes.  Ces derniers s’adressent aux participants pour lesquels une bonne connaissance passive de l’anglais est fortement recommandée.

Un test de classement est OBLIGATOIRE AVANT toute inscription à un cours (seule exception : cours préalable suivi et réussi).

Afin de vous inscrire à une formation en anglais, veuillez visiter notre boutique en ligne à l’adresse suivante : Cours d’anglais

Vous trouvez ci-dessous la liste des niveaux offerts :

  • débutant ;
  • débutant avancé ;
  • intermédiaire ;
  • intermédiaire avancé ;
  • avancé.

NIVEAU AVANCÉ

OBJECTIFS

À la fin de cette formation, le participant pourra :

  • comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité ;
  • communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l’un ni pour l’autre ;
  • s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités ;
  • comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites ;
  • s’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
  • utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique ;
  • s’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.

CLIENTÈLE VISÉE

Cette formation n’est pas destinée aux personnes dont la langue maternelle est l’anglais.

PRÉALABLES

Connaissance de l’anglais, niveau intermédiaire avancé

PLAN DE FORMATION

Contenu grammatical

  • consolidation de certaines périphrases verbales ;
  • acquérir et utiliser des expressions idiomatiques ;
  • révision des prépositions ;
  • propositions subordonnées ;
  • utilisation de WHO, WHOM, THAT, WHICH dans des clauses relatives ;
  • noun clauses: WHO, WHAT, WHOSE, IF, WHETHER ;
  • formes passives des auxiliaires (modals) ;
  • propositions conditionnelles ;
  • expressions du Cause + effet, contrast ;
  • formes du verbe après WISH ;
  • enrichir, varier et nuancer son vocabulaire grâce à des exercices ponctuels;
  • former des noms communs à partir de verbes et d’adjectifs;
  • éviter les répétitions avec l’emploi de synonymes;
  • le subjonctif en propositions subordonnées nominales;
  • réduction des propositions adjectives aux phrases adjectives ;
  • utiliser des expressions idiomatiques; synonymes et antonymes;
  • tous les temps du conditionnel ;
  • connecteurs du discours.
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