Cours d’espagnol débutant avancé

Le Centre Professionnel ELC offre des cours de langue espagnole axés sur la communication orale et écrite.  Vous trouvez ci-dessous la liste des niveaux offerts. Ces cours permettent aux participants de développer les quatre compétences linguistiques nécessaires à la maîtrise de toute langue : compréhension et expression orales, lecture de textes et rédaction.

Un test de classement est OBLIGATOIRE AVANT toute inscription à un cours (seule exception : cours préalable suivi et réussi).

Vous trouvez ci-dessous la liste des niveaux offerts :

  • débutant ;
  • débutant avancé ;
  • intermédiaire ;
  • intermédiaire avancé ;
  • avancé.

NIVEAU DÉBUTANT AVANCÉ

OBJECTIFS

À la fin de cette formation, le participant pourra :

  • comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail) ;
  • communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels ;
  • décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats ;
  • comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs, etc. ;
  • se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée ;
  • produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt ;
  • raconter un évènement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

CLIENTÈLE VISÉE

Cette formation n’est pas destinée aux personnes dont la langue maternelle est l’espagnol.

PRÉALABLES

Connaissance de base de l’espagnol

 

PLAN DE FORMATION

Contenu grammatical

  • révision du verbe gustar et autres verbes pronominaux non réfléchis ;
  • indéfinis: algo/nada, alguien/nadie, alguno/ninguno ;
  • comparatifs de supériorité, d’égalité et d’infériorité ;
  • ser et estar; prépositions ;
  • présent progressif avec estar + gérondif ;
  • futur proche ;
  • passé composé, imparfait, passé simple ;
  • contraste entre pretérito indefinido et pretérito imperfecto ;
  • périphrases verbales: soler / empezar a / acabar de / volver a + l’infinitif; seguir + le gérondif ;
  • pronoms personnels compléments et leur place dans la phrase ;
  • révision de l’obligation avec hay que et tener que + l’infinitif ;
  • expression de la conséquence (así que; por eso) et de la causalité (porque) ;
  • expression de la durée avec hace + durée + que + présent et desde hace + durée + présent ;
  • situer une action dans le temps avec hace + durée + que + pretérito perfecto ou indefinido ;
  • périphrases verbales: empezar a / acabar de / volver a / dejar de / soler + l’infinitif; llevar / seguir / + le gérondif ;
  • passé progressif avec estar au pretérito perfecto/indefinido + gérondif ;
  • présent du subjonctif dans des propositions principales et subordonnées et après des expressions impersonnelles ;
  • plus-que-parfait de l’indicatif ;
  • prépositions por et para; a devant un complément direct de personne ;
  • emploi des verbes ser et estar ;
  • combinaisons de pronoms personnels  réfléchis, compléments directs et indirects ;
  • consolidation de tous les temps du passé de l’indicatif (imparfait, passé composé, passé simple, plus-que-parfait) : morphologie et emploi dans un discours narratif ;
  • style indirect à différents temps du passé (indicatif).

 

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