Espagnol – Niveau débutant avancé

OBJECTIFS

Les participants de ce niveau comprennent et utilisent la grammaire espagnole de base ainsi que le vocabulaire (quelques phrases et conjugaison de certains verbes). À ce niveau, les participants seront en mesure de s’améliorer plus rapidement comparativement à ceux de niveau débutant lors de l’acquisition des nouvelles connaissances.

À la fin de cette formation, les participants pourront :

Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité
Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels
Décrire avec des moyens simples leur formation, leur environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats
Comprendre des lectures et conversations simples
Effectuer des compositions simples

CLIENTÈLE VISÉE

Tout public dont la langue maternelle n’est pas l’espagnol ou qui désire améliorer leurs connaissances

Un test de classement est suggéré avant toute inscription à un cours (exception : cours préalable suivi et réussi)

PRÉREQUIS

Avoir suivi le cours pour débutant ou avoir réussi le test de classement

PLAN DE FORMATION

Contenu communicatif
- Parler d’habitudes, d’expériences et exprimer la durée
- Parler de motivations, de difficultés
- Faire des recommandations
- Décrire les meubles et les pièces d’une maison
- Décrire des objets, des vêtements, des lieux, des personnes
- Situer des objets dans l’espace
- Formuler un souhait
  - comparer
  - exprimer des goûts et des préférences
- Réagir adéquatement lors d’invitations, de présentations, de salutations, etc.
- Demander de l’aide et l’accepter
  - formuler et accepter des excuses
  - se justifier
- Décrire des douleurs, des malaises, des symptômes
- Décrire comment est (verbe ser) ou se sent (verbe estar) une personne
- Parler d’activités, de loisir, d’horaires, d’intentions et de projets
- Exprimer des actions récentes et des actions habituelles au passé
- Parler d’habitudes et de circonstances du passé
- Donner une opinion
  - réagir aux opinions des autres,
  - démontrer son accord
- Parler d’expériences du passé et exprimer des faits résolument ancrés dans le passé
- Raconter des anecdotes
  - faire un court récit au passé

Aspect grammatical
- Le présent et le passé des verbes réguliers et irréguliers
- Futur immédiat
- Verbes réflexifs
- Les verbes haber et tener
- Les pronoms relatifs
  - que, quien et cuvo et leurs utilisations
- Les pronoms possessifs, en temps et espace
  - esto, eso et aquello
- Les adjectifs numéraux
- Les adjectifs indéfinis
  - l’utilisation de alguno
- Aspect grammatical ninguno et todo
- Les adjectifs démonstratifs
  - este, ese, aquel
- Omission et substitution par un article indéfini
- Indéfinis
  - algo/nada, alguien/nadie, alguno/ninguno
- Les prépositions
- Comparatifs de supériorité, d’égalité et d’infériorité
- Présent progressif avec estar + gérondif
- Futur proche
- Passé composé, imparfait, passé simple
- Contraste entre pretérito indefinido et pretérito imperfecto
- Périphrases verbales
  - soler / empezar a / acabar de / volver a + l’infinitif
  - seguir + le gérondif
- Pronoms personnels compléments et leur place dans la phrase
- Révision de l’obligation avec hay que et tener que + l’infinitif
- Expression de la durée avec hace + durée + que + présent et desde hace + durée + présent
- Situer une action dans le temps avec hace + durée + que + pretérito perfecto ou indefinido
- Périphrases verbales
  - empezar a / acabar de / volver a / dejar de / soler + l’infinitif
  - llevar / seguir + le gérondif
- Passé progressif avec estar au pretérito perfecto / indefinido + gérondif
- Présent du subjonctif dans des propositions principales et subordonnées et après des expressions impersonnelles
- Plus-que-parfait de l’indicatif
- Prépositions por et para
  - a devant un complément direct de personne
- Combinaisons de pronoms personnels réfléchis, compléments directs et indirects
- Consolidation de tous les temps du passé de l’indicatif
  - imparfait
  - passé composé
  - passé simple

Vocabulaire
- Enrichissement du vocabulaire
- Expression de la conséquence
  - así que
  - por eso
- Expression de la causalité
  - porque

Expression orale
- Thèmes divers

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Loi du 1 %

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