Anglais – Niveau débutant avancé

OBJECTIFS

Les participants de niveau débutant avancé possèdent des connaissances de base (vocabulaire, quelques phrases et verbes) et peuvent communiquer l’essentiel de leur pensée. Les personnes de ce niveau devraient progresser plus rapidement que les débutants dans l’acquisition de nouvelles connaissances.

À la fin de la formation, les participants pourront :

• Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail)
• Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels
• Décrire avec des moyens simples leur formation, leur environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats

Ils apprendront à communiquer dans des situations familières. Ils travailleront la compréhension de lectures et de conversations simples. L’approche pédagogique est mixte et axée sur la communication.

CLIENTÈLE VISÉE

Tout public dont la langue maternelle n’est pas l’anglais

Un test de classement est suggéré avant toute inscription à un cours (exception : cours préalable suivi et réussi)

PRÉALABLES

Avoir suivi le cours pour débutant ou avoir réussi le test de classement

PLAN DE FORMATION

1. Contenu communicatif
   
   • Décrire une ville et un quartier
   • Parler du temps qu’il fait et connaître les saisons
   • Exprimer des actions en cours
   • Se déplacer en ville
     • parler des moyens de transport
   • Exprimer une opinion, donner un conseil, un ordre
   • Faire des projets, demander des renseignements
   • Demander de l’aide et l’accepter, dire et accepter des excuses
   • Faire un court récit au passé
     • biographie
     • souvenirs
   • Connaître les professions et discuter des activités et conditions reliées au travail
   • Comparer
   • Exprimer des goûts et des préférences

2. Contenu grammatical
   • Les verbes auxiliaires
     • can, could, would, should, etc.
   • La phase passive
     • tous les temps de verbes
     • modal auxiliairies
   • Clauses adjectivales
   • Prépositions de lieu et de mouvement
   • Noms
     • Déchiffrable et indéchiffrable
   • Le temps passé
     • Verbes irréguliers les plus fréquents
   • Temps progressif du présent et du passé
   • Temps futur
     • be going to vs. will
   • Les comparatifs et superlatifs
   • Introduction aux verbes et le gérondif  et l’infinitif

3. Vocabulaire
   • Vocabulaire de base

4. Expression orale
   • Sur divers sujets

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