Espagnol – Niveau débutant

OBJECTIFS

Lors de cette formation, les participants comprendront et utiliseront les expressions familières et quotidiennes ainsi que les énoncés très simples.

À la fin de cette formation, les participants seront en mesure de communiquer à propos des sujets suivants :

Présentation de soi-même ou présentation d’une personne et poser des questions à son sujet et répondre au même type de questions
- salutations, nom, caractéristiques personnelles et description de sa profession, nationalité, adresse et téléphone
Sa famille, amis, voisins et camarades de travail
- apprendre à décrire des gens, leur apparence physique et leur personnalité
Son quartier, sa ville
- les services qui y sont offerts
- les endroits touristiques
Ses préférences
- les activités sportives et sociales, la musique, la nourriture et les restaurants.
Les activités hebdomadaires
- activités quotidiennes, agenda personnel, les horaires, routines, le travail et l’école
Communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement

CLIENTÈLE VISÉE

Tout public

Un test de classement est suggéré avant toute inscription à un cours

PRÉREQUIS

Aucun

PLAN DE FORMATION

Contenu communicatif
- - Utiliser la langue espagnole en classe
  - Se présenter, saluer, prendre congé et utiliser des formules formelles et informelles de la vie sociale
  - Donner et demander des informations personnelles
  - Exprimer des intentions, des intérêts
  - Exprimer la cause et la finalité
  - Parler de soi-même, de sa famille et de son entourage
  - Nommer les jours de la semaine
  - Parler d’habitudes
  - Demander et fournir de l’information sur des actions quotidiennes
  - Identifier, décrire et situer une personne, une chose et un lieu
  - Commander un repas dans un restaurant
    - demander et fournir des informations sur la nourriture
  - Décrire des vêtements
  - Reconnaître et utiliser les nombres cardinaux et ordinaux
  - Exprimer l’heure
  - Exprimer ses goûts, ses préférences et ses intérêts
    - s’enquérir de ceux d’autrui
  - Parler du temps qu’il fait, de la température
  - Parler de son état physique et psychologique
  - Exprimer l’obligation, la nécessité, l’accord et le désaccord
  - Parler d’expériences du passé
  - Parler d’habiletés et d’aptitudes
  - Parler des qualités et des défauts

Aspect grammatical
- Principes de base de la phonétique et de l’orthographe en espagnol
- Introduction à l’accent tonique et à l’accent écrit
- L’utilisation de ser, estar et hay
- Les verbes
  - vivre, avoir, être, parler, travailler, étudier, plaire
- Conjugaison des verbes réguliers et irréguliers ainsi que leur prononciation
- Les articles définis et indéfinis
  - leur utilisation et leur omission
- Le nom
  - le genre et le nombre
- L’adjectif
  - genre et nombre
  - qualificatif
  - comparatif et superlatif
  - relatif et absolu
  - possessif
  - positionnement
- Les pronoms personnels
- Compléments d’objets directs et indirects, avec ou sans prépositions
- Les formules de politesse

Vocabulaire
- Vocabulaire de base

Expression orale
- Thèmes divers

Communiquez avec nous pour plus d’informations :

450-667-3934 Envoyer un courriel

Loi du 1 %

Nos services de formation sont agréés par le ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale, et assujettis à la loi des compétences de la main d’œuvre sur la formation. Veuillez trouver l’information complète sur le site Internet suivant :

http://emploiquebec.net/entreprises/formation/loi-competences/index.asp

Étant un organisme agréé Emploi-Québec, nous sommes en mesure de compléter tous les documents nécessaires pour vous. De plus, nous nous occupons de trouver la personne ressource chez Emploi-Québec !

N’attendez pas la fin de votre année financière pour planifier vos activités de formation !